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一年级作业全由家长做遭质疑学校也是种教育《资讯》

发布时间:2020-08-31 15:38:42 阅读: 来源:销及键厂家

王女士的孩子在西安市新城区励志小学上一年级,近日老师布置的家庭作业,是让家长协助孩子做一份手抄报。王女士说,这个手抄报的话题和大人有关,老师要求家长给孩子设计版面,并打印成彩色,不能让孩子手写。家长质疑:这样的作业能否达到教育目的?

家长:老师说必须打印成彩色

王女士说,前两天,老师通过孩子所在班级的群里,布置了一份家庭作业,要求家长协助孩子完成一份主题手抄报。有家长问,能否让孩子自己抄写,家长给予适当的设计,但该建议被老师否定了,老师说,家长必须认真设计手抄报,并打印成彩色,这样才不影响班级评选。

王女士不解,一年级的孩子不会打字更不懂什么,她实在难以理解,这样的作业能否达到教育孩子的目的。另一名家长说,他不熟练设计,是找朋友帮忙一起做的, 孩子根本就没有参与,做好了后他让孩子“过目”,第二天带到学校去了。他问过几位做手抄报的家长,基本都是家长从网上找的资料完成。

学校:家长帮孩子做作业,也是一种教育

12月17日,新城区励志小学副校长杨亚荣表示,学校给1-6年级部分学生布置了主题手抄报,主要是为了在教室外做一些宣传板,营造教育的氛围。三年级以 上的孩子是自己完成,对于一二年级的孩子来说,确实写不了汉字,就必须由家长协助或代劳,这种形式对家长也是一种教育,更是学校、家庭和社会联手深入推行 教育的一种方式。

让家长代劳给孩子完成家庭作业,会起到教育孩子的目的吗?

杨校长表示,好比一个孩子从不会走路到学会走路,总要经历一个帮扶、半扶和放开的过程,家长以认真的态度帮孩子完成作业,也会让孩子对家长产生由衷的敬意。

专家:教育形式要和孩子认知水平一致

说到幼儿或低年级孩子家庭作业的事,不少家长都有同样的困惑。

李女士的孩子在西安城南南郊一所家幼儿园读上小班时,幼儿园让做一个小熊样子的头饰。李女士指导孩子很认真地先画了一只小熊,然后剪下来做成头饰,虽然画 的并不好,剪得也歪歪扭扭,但李女士却认为,那是孩子第一次自己动手做作业,但是次日去学校时,老师却认为孩子的作品太丑,要求家长重做,孩子也一脸的失 望和难过。

家住西安城北的赵女士认为,不要低估孩子的理解能力,她看过一篇文章,美国的小学生也会去关注大选,小学生作业会让孩子们介绍自己的祖国。“家长觉得离孩 子遥远的,并不一定是孩子不感兴趣的。孩子用自己的方法和理解能力去做作业,或许很粗浅或许不好看,但这总是一个学习过程。”赵女士说。

西安高新区一所小学的杜主任表示,学校有时候布置不同主题的手抄报,其实并不属于教学大纲的范围,而是一种教育手段,并不是家庭作业。家长在帮助孩子完成 作业的过程中,也跟着孩子一起成长。她认为,家长帮孩子写作业,对孩子并不是一点帮助都没有。家长对孩子作业的态度,也能感染孩子,也是一种言传身教。

西安市家庭教育研究会副会长尚华表示,让孩子做一些可能他们不太懂的手抄报,学校的出发点一定是好的,但一年级的孩子没有那样的认知水平,这样的教育方式 可能达不到预期的效果,他认为,学校给孩子布置作业,应与孩子的接受能力和认知水平一致,而不能用成人的方式去教育孩子,也不能让所谓的手抄报都成了家长 们的作业。

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